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conclusiones La manipulación de objetos en el niño, a ctúa sobre los objetos con todo su cuerpo. Los enfrenta a situaciones cotidianas como: llenar, vaciar, reunir y separar, lo que permite conocer las propiedades de los objetos, l a observación. el desarrollo de estas actividades fueron fructíferas ya que el niño al realizar salidas pedagógicas , juegos de interacción, manipulación de objetos del medio, crearon en el niño un aprendizaje significativo
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